PLANIFICACIÓN 4TO

Practicante: LUCIANA DÍAZ

·        Área del conocimiento: Lengua

·        Sector del conocimiento: Escritura

·        Contenido: Las comunicaciones escritas: comunicados y afiches.                                                                                                                                                                 

·        Objetivo: Resignificar lo trabajado de textos publicitarios y argumentativos.

·        Actividad de apertura: Presentar el trabajo.

·        Consigna: Responde las preguntas de nuestro amigo Scratch

·        Desarrollo:

ü  Explicar la consigna.

ü  Monitoreo del grupo

·        Actividad de cierre: Puesta en común.

·        Recursos:

ü  XO, Programa de Scratch.

·        Análisis a priori: Considero que los niños respecto a lo procedimental se sentirán más atraídos por la propuesta, debido al uso de la XO, en cuanto a lo conceptual, pienso que podrán contestar las preguntas ya que ya fueron trabajadas con anterioridad.

·        Análisis a posteriori:

·        Bibliografía:

ü  Modelos textuales- Margarida Bassols y Anna M. Torrent.

ü  Material aportado por el Prof. Marcelo Sánchez y Gabriela Irureta.

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Anímate a trabajar en SCRATCH, esta buenisimo!!!

TRABAJANDO CON SCRATCH.....

fotos nuevas!!!!!

Holaaa gente bella!! miren las fotos del viaje subí unas poquitas después subo más!!!

INTENTANDO....

HOLA ACA ESTOY INTENTANDO PODER SUBIR ALGO A MI BLOGS...

Amigas